开展高校桥牌活动 加强大学生文化素质培养
(2003-04-14)
素质教育的最基本内涵，是全面贯彻党的教育方针，面向全体青少年，促进青少年全面发展。全面推进素质教育，是新世纪教育教学改革的方向。在青少年中开展桥牌运动，是素质教育的一种有效方式。桥牌属于高雅文化的一种，是一项智力型文化体育运动。也是社会主义精神文明建设的有效载体。它不但能有效地促进和提高使人的逻辑思维能力、想象能力、判断能力，而且有助于人的社会公德、团结、协作、竞争精神的培养。
目前，桥牌运动已被国家体育总局列为向全国青少年推荐的重点体育运动项目，甘肃省被确定为全国开展青少年桥牌俱乐部的试点省。为了切实做好我省青少年桥牌运动的普及推广工作，省桥协成立了《甘肃省桥牌活动中心》。2002年底，甘肃省学校体育协会以甘学体协[2002]4号向全省各高等学校、中等专业学校下达了《关于在全省大中专院校开展桥牌活动的通知》。所有这一切，极大地推动了我省青少年桥牌运动的普及推广工作。
桥牌运动在兰州铁道学院有着较深厚的群众基础，长期以来，一直得到学校的高度重视。学校从2001年就为学生开设了桥牌选修课程，已有1000多名学生顺利通过了考试。学生们普遍对桥牌表现出浓厚的兴趣。2002年，学校成立了大学生桥牌协会，校团委指定专人负责协会工作，同时提供场地等条件组织开展活动。为了增加学生的锻炼机会，学校还积极组织学生参加省上举办的比赛。
为了进一步开设好大学生桥牌选修课，在教学计划安排上，学校从今年开始将桥牌选修课课时由原来的20学时增加到32学时，同时将原来从大学三年级开始开课调整为在大学一年级开课。通过以上的调整，不但加强了学生桥牌知识的学习，而且增加了他们在大学期间实践锻炼的机会。
兰州铁道学院大学生桥牌选修课的开设，收到了良好的效果。很多学生通过桥牌知识的学习，拓展了知识面，促进了学生知识、能力的有效统一。通过两年来的实践，我们认为在高校开设桥牌选修课是必要和可行的。课程的开设对完善大学生的智能结构，加强大学生文化素质培养都非常有益。希望我省有更多的大中专院校学都能够积极开展桥牌活动，让更多的学生对桥牌这项智力型文化体育运动有更多的了解和认识。（兰州铁道学院 孙爱良）
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